株洲市计生协：助力青春 健康护航

——湖南省计生协青春健康工作会经验材料之六

近年来，株洲市计划生育协会始终把青春期健康教育作为工作的重要内容来抓，贯穿于整个“幸福家庭十实事”项目过程中，取得了一定的成绩。回顾和总结工作的同时，体会有三点，与各兄弟单位进行分享，抛砖引玉、更好地学习大家的经验、提升自己的水平。

一、加强领导，统筹协调，是推动青春健康教育的有力保障

株洲市计生协会新一届领导班子从2018年换届之日起，就将青春健康教育纳入“幸福家庭十实事”项目之中。2019年，与市教育局联合下发了《关于开展青春健康教育的通知》，推动青春健康教育工作更加系统化、制度化、规范化。由市计生协会、市教育局、市职业教育协会统筹协调成立株洲市青春健康教育工作领导小组，设置青春健康教育工作领导小组办公室，负责青春健康教育协调管理、服务指导和科学研究等工作。建立了工作联席会议制度，研究解决青少年青春健康教育工作，联系各方协调解决青春健康教育中的困难和问题。同时青春健康教育工作领导小组多次召开重要会议，共同商量、规划并部署全市各阶段青少年青春健康教育工作的重点，以及保障工作正常运转的长效机制。

二、构建氛围，创新方法，是开展青春健康教育的重要手段

为构建良好的宣传氛围，市计生协会充分利用有效资源，积极创造条件，将青春健康教育融入协会工作之中。

1．与宣传教育相结合。利用协会宣传栏、宣传标语进行青春健康教育主题宣传，联合大中专院校，利用校园电视台播放青春期教育电影及专题片，利用校园广播系统进行专题辅导，利用“悄悄话室”及时进行有针对性的教育。同时，经常组织召开各种形式的主题培训，生动活泼，寓教于乐。还适时地组织学生、家长参观卫生教育展览等，多种形式活动的开展，使青春期心理健康教育生动、形象，收到了很好的效果。石峰区计划生育协会积极协调，联合湖南省计划生育协会和湖南省第二人民医院在辖区的湖南铁道职业技术学院举办了一期“青少年性与生殖健康知识讲座”，吸引正处于青春期的学生前来听课，该讲座聘请了湖南省第二人民医院妇产科的专家为同学们讲授了青春期的性生理、性心理与生殖健康知识。课堂氛围活跃，同学们积极与授课专家互动，部分同学将平时羞于出口的问题在课堂向专家寻求解答。通过此次讲座有效地增强了同学们的健康意识和自我保护意识，帮助青春期学子们建立自尊自爱、负责任的异性交往原则，正确面对和处理青春期的生理、心理上的烦恼。

2．与教学工作相结合。为确保青春健康教育有效开展，市计生协会联合大中专院校，组建了专家团队，设置相关课程。将青春健康教育与学校教学工作有机结合在一起。为确保学生身心健康发展，在课程设置方面，市计生协会与学校采用各类课程相互融合、相互促进的办法，进行全方位的渗透。各科教师有意识地充分挖掘教材中青春期教育的成分，特别是语文、政治等科目，很好地结合了两方面的优势，取长补短，由此帮助学生适应学习环境和学习要求，培养正确的学习方法，发展其学习能力，引导学生把握升学选择的方向。课堂教学充分考虑不同学生的心理特点，合理安排，提高教学的针对性和有效性，真正把青春健康教育渗透于学校教育工作中去。2019年9月17日，正值新生入校之际，为引导青少年学生树立正确的青春健康理念，株洲市职工大学联合云龙益善社会工作服务中心开展了“寄语花季”青春健康教育活动，为一年级的新生们普及青春期健康知识。

3．与协会活动相结合。2019年5.29会员集中活动月期间，市计生协会在株洲市职工大学举办了全市5.29集中宣传活动暨青春健康教育项目启动仪式。市领导、市教育局、市财政局、8所职校的相关部门负责人、青春健康教育相关单位志愿者以及市工业中等专业学校学生、协会会员代表300多人参加了活动。现场为青春健康教育工作室进行了授牌，同时为专家颁发了“青春健康教育志愿者聘书”，专家开讲青春健康第一课。

三、畅通渠道，打造平台，是促进青春健康教育的有效途径

对青少年进行青春健康教育的主要渠道是学校教育。近年来，市计生协会联合大中专院校，围绕青少年的青春健康成长，形成了立体交叉的青春健康教育网络。

1．设立了心理工作室，为学生搭建了良好的沟通桥梁。市计生协会在株洲市职工大学（工业学校）和株洲市未成年人心理辅导总站（市一中）设置两处青春健康教育工作室。工作室主要开展心理咨询，有如下3个特点：一是学校心理咨询遵循的是教育模式，而不是医学模式，即在学校心理咨询过程中，来访者被看作是正常人，而不是病人或患者；二是学校心理咨询强调的是发展观点，即学校心理咨询是帮助来访者消除阻碍个体发展的各种因素；三是学校心理咨询工作的主要方式是谈话。青春期健康教育的内容不单是传授心理、生理知识，还包括性心理、性道德、性法律知识及性病防治等，涉及的内容广泛，健康教育和心理疏导的真正目的，不仅仅是告诉学生该怎么做，更能够让学生明白，只有直面自身的问题，运用科学方法，增强自我调节、自我控制意识和自我保护能力。

2．开设健康教育课程，为学生提供专业指导。市计生协会发挥理事和志愿者作用，在全市拥有了一支由心理医生、老师和校医等人组成的青春期健康教育师资队伍，利用培训、课外活动、沙龙等方式开展各种形式的青春健康教育活动。我市云龙示范区计生协会在湖南化工职业技术学院开展青春健康教育进校园活动,让协会会员与学院师生一同参与。协会工作人员和医院专业人员通过做游戏、观看科普短片以及现场演示等方式，向300多名师生生动地讲授了性与生殖健康、应急抢救、艾滋病预防传播等常识，教授并演练了心肺复苏操作。让学生们在活动中学习，让他们懂得如何自尊、自重、自爱和自救。我们还针对不同年级的学生心理特点，组织“我成长、我快乐”演讲，让同学们自己提出问题，相互解决问题，使他们进一步了解自己也了解同学，逐步学会调节和控制自己的情绪，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通，尽快走出青春的沼泽地，适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力，形成良好的意志品质。

3．建立家长沟通平台，开通网络青春通道。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。市计生协会联合大中专院校，在各校建立了家长学校，广泛开展家庭教育宣传，普及知识，推广经验，引导家长树立正确观念，掌握科学方法，以自身良好的思想道德修养为子女做表率，提高家庭教育子女的能力。同时，市计生协会联合大中专院校，在各校都开设了教育网站，设制家长沟通互动、心理健康教育等内容的网页，充分发挥各种教育方式的特长，做到优势互补，探索在网络文化新环境下的，超越传统的教育的青少年健康成长教育有效新模式，网络青春通道为学生搭建了一个学习、倾诉的平台，在这里，交流的障碍不复存在，他们可以无拘无束的让心灵畅游，彻底改变了过去只重视单向的大众传播教育方式，转为双向的教育手段，取得了良好的成效。

青春健康教育是一项长期工程，为了孩子能在青春期这一特殊的人生阶段健康、平稳的成长，株洲市计生协会将在省计生协会的指导下，不断探索，不断努力，使广大青少年学生愉快的度过青春期。